Fadila Zoranić

Korelacija nastavnih sadržaja prirode i društva  likovne kulture i sata razrednika. 
Od učenika u uvodnom dijelu ispitujemo percepciju grba u okruženju. Nakon toga   vodimo ih do uviđanja potrebe za uvođenjem obilježja kroz povijesti (nepismenost  označavanje vlasništva  vojnih postrojbi  plemstvo) i dolazimo do nacionalnog grba i nacionalne pripadnosti. Kroz analizu hrvatskih povijesnih grbova uočavamo simbole na grbovima. Potom razgovor se usmjerava na njihove obitelji  važne osobe u njihovim obiteljima  ponos zbog njihovih dostignuća i ponos zbog pripadanja obitelji. Učenike ohrabriti da osim izvrsnosti u poslu koji su obavljali  osobnost i pozitivne osobine doprinose snazi obitelji. Nakon analize fotografija hrvatskih povijesnih grbova  elemenata  oblika  i rasporeda simbola  učenici rade grb po izboru  u koji simbolima izražavaju ono što njihove obitelji čini snažnim (temelj zajednice i društva). Učenici rade skice u olovci  kasnije konture crnim flomasterom i koriste boje za ukrašavanje. Slijedi kvalitativna analiza i vrednovanje radova te izložba u holu škole  u sklopu obilježavanja međunarodnog dana obitelji.



Nastavnička priprema

Gotov materijal

Snaga moje obitelji

grb-moje-obitelji

Aleksandra Dužević

"Dan ružičastih majci" je prezentacija namijenjena razrednicima i stručnim suradnicima u srednjoj školi povodom obilježavanja Međunarodnog dana protiv vršnjačkog nasilja.

U prezentaciji je prvi dio zakonska regulativa s kojom se upoznaju učenici kako bi točno znali što zakon smatra nasiljem  koje su vrste nasilja i kakav je protokol odgojno-obrazovne ustanove pri nasilnom ponašanju kod vršnjaka.

U drugom dijelu prezentacije je aktivnost za pedagošku radionicu  grupni rad - postavljeni su zadaci za grupe  nakon kojih slijedi prezentiranje obavljenog u grupama  diskusija i evaluacija.

Dan ružičastih majci - Međunarodni dan protiv vršnjačkog nasilja

dan-ruzicastih-majci

Marina Arambašić

Prezentacija sadrži materijale za obilježavanje Dana ružičastih majica. Unutar prezentacije nalazi se motivacijski video, četiri radna lista, igra u Wordwallu i video poruka za kraj. 

Dan ružičastih majica

dan-ruzicastih-majic

ZVONČICA KUČANDA

Cilj radionice je ohrabriti učenike da nikada ne prestanu pokušavati i nikada ne odustanu. Potaknuti kod učenika maštu, kreativnost, suradnju.

Okovani slon

okovani-slon

Dubravka Kocanjer

Google slides interaktivna igra namijenjena učenicima s teškoćama u razvoju za ponavljanje i utvrđivanje sadržaja vezanih uz program Zone regulacije. Nastala je u vrijeme pandemije COVID-a 19 i održavanja nastave od kuće.

IGRA - Zone regulacije (Google slides)

zone-regulacije-igr

Andrej Hodonj

Prezentacija za učenike osmog razreda sa korisnim savjetima o odabiru svojeg budućeg zanimanja

Savjeti za odabira zanimanja

savjeti-za-odabir-za

Marija Jurić

Radionica je namijenjena učenicima za ohrabrivanje i poticanje na samopoštovanje te pozitivnu sliku o sebi. Primijenjena je na učenicima 4. razreda, no može se prilagoditi i na neke druge razrede. Kreirana je u svrhu napredovanja u zvanje i namijenjena za 2 školska sata. Radionica je pregledana i pohvaljena od više savjetnice za psihologe Vesne Ivasović.

Autor: Marija Jurić

Radionica Ohrabrivanje - put za visoko samopoštovanje

radionica-samopostov

Vesna Tomorad

Radionica namijenjena učenicima starije osnovnoškolske dobi: upoznavanje pojma stesa, izvora stresa, načinima nošenja sa stresom, važnost razgovora o osjećajima i traženja pomoći... Moguće je uz radionicu primijeniti i upitnik simptoma stresa (CORE)

Radionica za učenike viših razreda osnovne škole - o stresu i načinima upravljanja stresom

stres

Zdenka Hrvoić

Dan ružičastih majica obilježava se posljednje srijede u veljači kao dan borbe protiv vršnjačkog nasilja. Namijenjena je učenicima 1. i 2. razreda osnovne škole, kao interaktivna radionica koja će im pomoći razumjeti važnost prijateljstva, ljubaznosti i nenasilne komunikacije.
Ova radionica je jednostavna, zabavna i poučna te pomaže učenicima razumjeti važnost lijepog ponašanja i podrške među vršnjacima. Može se prilagoditi ovisno o broju djece i vremenskim ograničenjima.

Osobni i socijalni razvoj